- Zadanie 1 Pogłębiona diagnoza wielowymiarowa, identyfikacja przyczyn bierności oraz opracowanie Ścieżek Reintegracji dla uczestników projektu. Zadanie stanowi fundament merytoryczny projektu, warunkujący skuteczność dalszych działań. Jego celem jest precyzyjna identyfikacja barier i potencjałów 16 Uczestników/czek Projektu (UP), co pozwoli na wdrożenie wsparcia „szytego na miarę”. Zadanie realizuje obligatoryjne kryterium dostępu dotyczące indywidualizacji: Dla osób biernych zawodowo: Działania koncentrują się na dogłębnej identyfikacji przyczyn bierności (zdrowotnych, społecznych, edukacyjnych) oraz diagnozie deficytów, opracowany zostanie Indywidualny Plan Działania (IPD). Dokument ten określi cele krótko- i długoterminowe oraz adekwatne formy wsparcia niezbędne do w Dla pozostałych UP (w tym bezrobotnych i z obszarów rewitalizacji): Efektem jest opracowanie kompleksowej Ścieżki Reintegracji (IŚR), definiującej zestaw spójnych usług aktywnej integracji
- Zadanie 2 Indywidualne pośrednictwo pracy- wsparcie wdrożeniowe w wejściu na rynek pracy- Celem zadania jest zapewnienie uczestnikom projektu praktycznego wsparcia w wejściu na rynek pracy poprzez działania pośrednika pracy, który dopasuje ich kwalifikacje i predyspozycje do potrzeb lokalnych pracodawców. Zadanie stanowi kolejny etap aktywizacji zawodowej - łączy efekty doradztwa zawodowego z realnymi
możliwościami zatrudnienia, umożliwiając uczestnikom przejście od planowania do działania.
- Zadanie 3 Poradnictwo prawne i niwelowanie barier formalno-prawnych– Celem zadania jest zapewnienie uczestnikom projektu indywidualnego wsparcia prawnego, służącego usunięciu barier formalnoprawnych
utrudniających aktywizację społeczną i zawodową. Działanie odpowiada na realne problemy grupy docelowej – osób bezrobotnych i biernych zawodowo– zmagających się m.in. z zadłużeniami, egzekucją, alimentami, sporami rodzinnymi, trudnościami w uzyskaniu świadczeń, nieuregulowaną sytuacją mieszkaniową czy brakiem znajomości przepisów prawa pracy. Brak tej wiedzy powoduje wycofanie i rezygnację z aktywności zawodowej.
- Zadanie 4 Coaching zasobów – wzmacnianie potencjału osobistego i motywacji do reintegracji - Celem zadania jest udzielenie uczestnikom projektu profesjonalnego wsparcia coachingowego, wzmacniającego ich motywację, samoświadomość i zdolność do samodzielnego planowania oraz realizacji celów zawodowych ispołecznych. Coaching zapewnia kompleksowe wsparcie – łączy rozwój osobisty z aktywizacją zawodową, pomagając uczestnikom skutecznie wykorzystać własny potencjał.
- Zadanie 5 Indywidualna asysta obywatelska i cyfrowa– praktyczne wsparcie w samodzielności społecznej- Celem zadania jest trwałe usamodzielnienie społeczne 16 UP poprzez eliminację barier wynikających z wyuczonej bezradności, niskiej sprawczości oraz lęku przed instytucjami publicznymi, co zostanie osiągnięte dzięki praktycznemu wdrożeniu modelu asysty obywatelskiej i cyfrowej. Działanie to ma na celu przekształcenie postawy uczestnika z biernej w proaktywną, wyposażenie go w kompetencje niezbędne do samodzielnego poruszania się w procedurach administracyjnych oraz pełne włączenie w cyfrowy obieg usług e-administracji, co stanowi niezbędny fundament dla stabilnego funkcjonowania w społeczeństwie i skutecznej, trwałej integracji na rynku prac. Zadanie odchodzi od modelu wyręczania na rzecz metodyki shadowing (towarzys. w działaniu) oraz learning by doing (nauka przez czynność). Asystent pełni rolę przewodnika i tłumacza procedur, który wspiera UP w realnych sytuacjach urzędowych, redukując ich stres i budując poczucie sprawstwa.
- Zadanie 6 Poradnictwo psychologiczne– indywidualny program wzmacniania odporności i sprawstwa uczestników- Głównym celem zadania jest przeprowadzenie zindywidualizowanego, procesu wsparcia psychologicznego, który stanowi fundament dla skutecznej reintegracji 16 (UP). Realizacja tego działania opiera się na założeniu, że bez usunięcia wewnętrznych blokad emocjonalnych, takich jak niska samoocena, lęk przed porażką wynikająca z wieloletniego wykluczenia, twarde instrumenty aktywizacji nie przyniosą trwałych efektów.
- Zadanie 7 Droga do Celu– kompleksowy warsztat adaptacji społecznej i skuteczności osobiste - Celem zadania jest rozwój kompetencji psychospołecznych uczestników projektu poprzez udział w warsztatach, uczących skutecznego funkcjonowania w środowisku społecznym i zawodowym. Wsparcie rozwija postawę proaktywną, odporność psychiczną oraz umiejętność świadomego planowania i realizacji celów życiowych.
- Zadanie 8 Szkolenia zawodowe zgodnie z IŚR/IPD Zadanie stanowi kluczowy etap twardej aktywizacji 16 UP. Głównym celem działania jest nabycie, podniesienie lub zmiana kompetencji/kwalifikacji zawodowych, co stanowi bezpośrednią odpowiedź na luki kompetencyjne zidentyfikowane podczas opracowywania Indywidualnej Ścieżki Reintegracji (IŚR) . Realizacja tego zadania opiera się na założeniu, że skuteczne wejście na rynek pracy wymaga posiadania kompetencji „szytych na miarę”, które są realnie pożądane przez pracodawców na Dolnym Śląsku w 2026/2027 roku.
- Zadanie 9 Staże zawodowe– nabywanie doświadczenia zawodowego - Zadanie polega na nabywaniu przez 5 uczestników/czek (UP) umiejętności praktycznych do wykonywania zadań na konkretnym stanowisku u Organizatora stażu. Działanie to, realizowane na podstawie Indywidualnej Ścieżki Reintegracji (IŚR), nie stanowi finalnego produktu tych dokumentów, lecz jest kluczowym, operacyjnym narzędziem ich wdrażania. Staż może być realizowany równolegle z innymi formami wsparcia (np. poradnictwem czy warsztatami), co pozwala na bieżącą korektę postaw uczestnika w realnym środowisku pracy. Podstawą prawną realizacji jest Ustawa o rynku pracy i służbach zatrudnienia.